Костюмер
Основная программа профессионального обучения — программа профессионального обучения по профессии рабочего 13140 «Костюмер», 2 разряда
- Код по ОКПДТР
- 13140
- Объём программы
- 256 часов
- Квалификация
- Костюмер 2-го разряда
- Форма обучения
- Очная форма обучения. Теоретические и практические занятия проводятся в учебном кабинете организации.
Основная программа профессионального обучения — программа профессионального обучения по профессии рабочего 13140 «Костюмер», 2 разряда.
Утверждено приказом генерального директора № 29 от 10 сентября 2026 г.
1. Паспорт программы
1.1. Наименование программы
Основная программа профессионального обучения по программе профессиональной подготовки по профессии рабочего «Костюмер» / программе переподготовки рабочих по профессии «Костюмер».
1.2. Вид программы
Профессиональная подготовка по профессии рабочего / переподготовка рабочих.
1.3. Нормативная база разработки программы
Программа разработана в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- приказом Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
- приказом Минпросвещения России от 14.07.2023 № 534 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;
- Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, выпуск 58, разделы «Общие профессии», «Киностудии и предприятия, организации телевидения и радиовещания», «Киносеть и кинопрокат», «Театрально-зрелищные предприятия», утверждённым постановлением Минтруда России от 16.07.2003 № 54;
- локальными нормативными актами ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО».
1.4. Цель программы
Формирование у обучающихся профессиональных знаний, умений и практических навыков, необходимых для выполнения работ по приёму, хранению, учёту, подготовке, уходу, несложному ремонту и подгонке костюмов.
1.5. Категории обучающихся
К освоению программы допускаются:
- лица, не имеющие профессии рабочего «Костюмер», — по программе профессиональной подготовки;
- лица, имеющие профессию рабочего или должность служащего, — по программе переподготовки рабочих;
- работники организаций, которым требуется освоение профессии рабочего «Костюмер».
1.6. Требования к уровню подготовки обучающихся
К освоению программы допускаются лица:
- имеющие основное общее образование или среднее общее образование;
- не имеющие медицинских противопоказаний к выполнению работ с тканями, фурнитурой, ручным швейным инструментом и швейным оборудованием;
- прошедшие вводный инструктаж по охране труда и пожарной безопасности перед началом практических занятий.
1.7. Срок освоения программы
Срок освоения программы составляет 17 учебных недель, или около 4 месяцев, в соответствии с календарным учебным графиком.
1.8. Объём программы
Общий объём программы составляет 256 академических часов, из них:
- теоретическое обучение — 126 академических часов;
- практические занятия и практическая подготовка, включая итоговую аттестацию, — 130 академических часов, в том числе итоговая аттестация — 8 академических часов.
1.9. Форма обучения и организация образовательного процесса
Форма обучения — очная.
Обучение проводится только в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО». Теоретические и практические занятия проводятся в соответствии с расписанием учебных занятий и календарным учебным графиком.
Для проведения занятий используются учебные столы, ручной швейный инструмент, швейные машины, утюги, гладильные доски, ткани, фурнитура, манекены, вешала, образцы изделий и учебно-методические материалы.
1.10. Место проведения практических занятий
Практические занятия и практическая подготовка проводятся исключительно в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» под руководством преподавателя или мастера производственного обучения.
Практическая подготовка включает выполнение учебно-практических работ по определению свойств материалов, подбору фурнитуры, уходу за изделиями, влажно-тепловой обработке, несложному ремонту, подгонке, маркировке и учёту костюмов.
1.11. Итоговая аттестация
Итоговая аттестация проводится в форме квалификационного экзамена в очной форме в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО».
Квалификационный экзамен включает:
- письменное тестирование по основным разделам программы;
- выполнение ситуационных заданий;
- выполнение практического квалификационного задания;
- оценку результатов выполнения практических работ в учебном кабинете.
1.12. Документы об окончании обучения
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим квалификационный экзамен, выдаётся свидетельство о профессии рабочего, должности служащего с присвоением профессии рабочего «Костюмер».
1.13. Требования к условиям реализации программы
Для реализации программы ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» обеспечивает:
- учебный кабинет для проведения теоретических и практических занятий;
- педагогических работников, обладающих квалификацией и практическим опытом по профилю программы;
- учебный план, календарный учебный график, рабочие программы модулей, оценочные и методические материалы;
- швейное оборудование, ручной швейный инструмент, материалы и фурнитуру для выполнения практических работ;
- организацию практической подготовки обучающихся исключительно в учебном кабинете;
- ведение документации по учёту посещаемости, результатам текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.
1.14. Требования к организации очного обучения
Материально-технические требования
Для проведения обучения используются учебный кабинет, учебные столы, швейные машины, ручной швейный инструмент, утюги, гладильные доски, манекены, вешала, ткани, нитки, фурнитура, образцы изделий и наглядные учебные материалы.
Организационные требования
Занятия проводятся в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» в соответствии с утверждённым расписанием.
Текущий контроль проводится преподавателем в форме устного опроса, проверки практических работ, письменного тестирования и оценки выполнения учебных заданий. Результаты фиксируются в журналах учёта учебных занятий и ведомостях результатов обучения.
Итоговая аттестация в очной форме
Квалификационный экзамен проводится очно в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО». Экзамен включает письменное тестирование по основным разделам программы, решение ситуационных заданий и практическое квалификационное задание по профессии «Костюмер».
Обучающийся считается успешно прошедшим итоговую аттестацию при получении положительной оценки по теоретической и практической частям квалификационного экзамена.
2. Характеристика подготовки по профессии
2.1. Наименование профессии
Костюмер.
2.2. Код профессии
13140 (согласно Перечню профессий рабочих, должностей служащих, утверждённому приказом Минпросвещения России от 14.07.2023 № 534).
2.3. Область профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности костюмера включает:
- уход, хранение и учёт сценических, театральных, кино- и телекостюмов;
- ремонт, подгонку по фигуре и восстановление костюмов;
- подготовку костюмов к показам, съёмкам, спектаклям и массовым мероприятиям;
- работу с тканями, фурнитурой, декоративными элементами;
- взаимодействие с актёрами, режиссёрами, художниками по костюмам и другими специалистами.
2.4. Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности костюмера являются:
- сценические, театральные, кино- и телекостюмы;
- ткани различных видов (натуральные, синтетические, смесовые);
- швейная фурнитура (пуговицы, молнии, крючки, кнопки и др.);
- декоративные элементы (вышивка, аппликация, бисер, пайетки и др.);
- швейное оборудование (швейные машины, оверлоки, утюги, отпариватели);
- манекены, вешала, системы хранения костюмов;
- документация по учёту и хранению костюмов (описи, журналы, карточки).
2.5. Виды профессиональной деятельности
В результате освоения программы обучающийся готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- уход и хранение костюмов;
- ремонт и подгонка костюмов по фигуре;
- подготовка костюмов к показам, съёмкам и спектаклям;
- работа с тканями и фурнитурой;
- ведение документации по учёту костюмов.
2.6. Задачи профессиональной деятельности
Вид деятельности 1. Уход и хранение костюмов
- приёмка костюмов на хранение, проверка комплектности;
- очистка костюмов от загрязнений (сухая чистка, стирка, отпаривание);
- организация правильного хранения (вешала, чехлы, маркировка);
- контроль за состоянием костюмов, выявление повреждений.
Вид деятельности 2. Ремонт и подгонка костюмов по фигуре
- выявление дефектов костюмов (разрывы, потёртости, отсутствующая фурнитура);
- выполнение мелкого ремонта (замена молний, пришивание пуговиц, штопка);
- подгонка костюмов по фигуре актёра (укорачивание, сужение, расширение);
- восстановление декоративных элементов (вышивка, аппликация, бисер).
Вид деятельности 3. Подготовка костюмов к показам, съёмкам и спектаклям
- подбор костюмов по списку или эскизу;
- проверка готовности костюмов (чистота, исправность фурнитуры);
- выдача костюмов актёрам, контроль за возвратом;
- экспресс-ремонт во время съёмок или спектаклей.
Вид деятельности 4. Работа с тканями и фурнитурой
- подбор тканей для ремонта и восстановления костюмов;
- работа со швейным оборудованием (швейная машина, оверлок, утюг);
- пришивание фурнитуры (пуговицы, молнии, крючки, кнопки);
- крепление декоративных элементов (вышивка, аппликация, бисер, пайетки).
Вид деятельности 5. Ведение документации по учёту костюмов
- ведение описей костюмов;
- заполнение журналов выдачи и возврата;
- маркировка костюмов (бирки, этикетки);
- составление актов на списание или ремонт костюмов.
2.7. Планируемые результаты обучения
Обучающийся должен знать:
- виды и свойства тканей (натуральные, синтетические, смесовые);
- виды швейной фурнитуры и декоративных элементов;
- правила ухода за различными видами костюмов;
- технологию мелкого ремонта и подгонки костюмов по фигуре;
- правила эксплуатации швейного оборудования (швейная машина, оверлок, утюг);
- требования к хранению костюмов (вешала, чехлы, маркировка);
- порядок ведения документации по учёту костюмов.
Обучающийся должен уметь:
- подбирать ткани и фурнитуру для ремонта костюмов;
- выполнять мелкий ремонт костюмов (замена молний, пришивание пуговиц, штопка);
- подгонять костюмы по фигуре (укорачивание, сужение, расширение);
- работать со швейным оборудованием (швейная машина, оверлок, утюг);
- организовывать правильное хранение костюмов;
- вести документацию по учёту костюмов.
Обучающийся должен владеть навыками:
- работы на швейной машине и оверлоке;
- влажно-тепловой обработки тканей (утюжка, отпаривание);
- пришивания фурнитуры (пуговицы, молнии, крючки, кнопки);
- крепления декоративных элементов (вышивка, аппликация, бисер, пайетки);
- ухода за костюмами (стирка, чистка, отпаривание);
- ведения описей и журналов учёта костюмов.
2.8. Требования к результатам освоения программы
Освоение программы считается завершённым, если обучающийся:
- выполнил все виды учебных заданий, предусмотренные учебным планом;
- прошёл практическую подготовку в полном объёме с положительной оценкой;
- успешно сдал квалификационный экзамен (очное тестирование и оценка практических результатов).
2.9. Возможность продолжения образования
Лица, успешно освоившие программу, могут:
- продолжить обучение по программам повышения квалификации в области швейного дела, костюмерного дела, сценического грима;
- пройти обучение по смежным направлениям (закройщик, портной, художник по костюмам);
- при наличии соответствующего базового образования — поступить на программы среднего профессионального образования по направлению «Искусство костюма и текстиля».
3. Учебный план
3.1. Учебный план программы
| № п/п | Наименование модуля / раздела | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Модуль 1. Введение в профессию костюмера. Охрана труда и техника безопасности | 24 | 18 | 6 | Тестирование, практическое задание |
| 2 | Модуль 2. Материалы и фурнитура в работе костюмера | 32 | 18 | 14 | Тестирование, практическое задание |
| 3 | Модуль 3. Технология ухода за костюмами | 40 | 16 | 24 | Тестирование, практическое задание |
| 4 | Модуль 4. Ремонт и подгонка костюмов по фигуре | 56 | 22 | 34 | Тестирование, практическое задание |
| 5 | Модуль 5. Комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов | 32 | 16 | 16 | Тестирование, демонстрация навыков |
| 6 | Модуль 6. Учёт и хранение костюмов. Документация | 24 | 16 | 8 | Тестирование, проверка практических работ |
| 7 | Модуль 7. Практическая подготовка в учебном кабинете | 40 | 0 | 40 | Проверка практических работ |
| 8 | Итоговая аттестация (квалификационный экзамен) | 8 | 0 | 8 | Очный квалификационный экзамен |
| Итого | 256 | 106 | 150 |
3.2. Пояснения к учебному плану
Форма обучения: очная. Теоретические и практические занятия проводятся исключительно в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» в соответствии с утверждённым расписанием учебных занятий.
Модуль 1. Введение в профессию костюмера. Охрана труда и техника безопасности (24 часа)
Знакомство с профессией костюмера, его основными трудовыми функциями и организацией рабочего места. Изучение требований охраны труда, электробезопасности, пожарной безопасности и безопасной работы со швейным оборудованием, утюгами, тканями и ручным инструментом.
Модуль 2. Материалы и фурнитура в работе костюмера (32 часа)
Изучение видов тканей, их свойств и особенностей обработки. Рассматриваются виды, назначение и способы крепления швейной фурнитуры и декоративных элементов: пуговиц, молний, крючков, кнопок, тесьмы, аппликаций, бисера и пайеток.
Модуль 3. Технология ухода за костюмами (40 часов)
Изучение правил стирки, чистки, сушки, утюжки и отпаривания изделий из различных материалов. Осваиваются основы влажно-тепловой обработки, маркировки и размещения костюмов на вешалах и в чехлах.
Модуль 4. Ремонт и подгонка костюмов по фигуре (56 часов)
Освоение технологии несложного ремонта изделий: пришивание пуговиц, крючков и кнопок, устранение разрывов, замена отдельных элементов фурнитуры. Отрабатываются приёмы укорачивания, сужения и расширения изделий, а также правила безопасной работы на швейной машине и оверлоке.
Модуль 5. Комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов (32 часа)
Освоение порядка подбора и комплектования костюмов по перечню. Рассматриваются проверка состояния изделий, подготовка к выдаче, оформление выдачи и приёма, проверка комплектности и выполнение несложного срочного ремонта.
Модуль 6. Учёт и хранение костюмов. Документация (24 часа)
Изучение порядка ведения описей, журналов выдачи и приёма, маркировки изделий и оформления документов на ремонт или списание. Отрабатываются практические навыки систематизации и хранения костюмов.
Модуль 7. Практическая подготовка в учебном кабинете (40 часов)
Практическая подготовка проводится исключительно в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» под руководством преподавателя или мастера производственного обучения. Обучающиеся выполняют учебные работы по уходу за изделиями, влажно-тепловой обработке, пришиванию фурнитуры, несложному ремонту, подгонке, маркировке, учёту, комплектованию, выдаче и приёму костюмов.
Итоговая аттестация (8 часов)
Квалификационный экзамен проводится в очной форме в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО». Экзамен включает письменное тестирование, решение ситуационных заданий и выполнение практического квалификационного задания.
3.3. Календарный учебный график
Календарный учебный график определяет последовательность и периодичность освоения модулей основной программы профессионального обучения по профессии рабочего «Костюмер» (код 13140).
Форма обучения: очная. Объём программы: 256 академических часов. Продолжительность академического часа: 45 минут. Срок освоения: 17 учебных недель, приблизительно 4 месяца.
Режим занятий: средняя недельная нагрузка — 15 академических часов; максимальная недельная нагрузка — не более 40 академических часов.
| № модуля | Наименование модуля | Срок освоения, недели |
|---|---|---|
| 1 | Модуль 1. Введение в профессию костюмера. Охрана труда и техника безопасности | 1–2 |
| 2 | Модуль 2. Материалы и фурнитура в работе костюмера | 3–4 |
| 3 | Модуль 3. Технология ухода за костюмами | 5–7 |
| 4 | Модуль 4. Ремонт и подгонка костюмов по фигуре | 8–11 |
| 5 | Модуль 5. Комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов | 12–13 |
| 6 | Модуль 6. Учёт и хранение костюмов. Документация | 14–15 |
| 7 | Модуль 7. Практическая подготовка в учебном кабинете | 16–17 |
| 8 | Итоговая аттестация | 17 |
Примечание: календарный учебный график может корректироваться в зависимости от утверждённого расписания учебных занятий. Итоговая аттестация проводится на последней, 17-й учебной неделе по завершении практической подготовки.
4. Содержание программы
Модуль 1. Введение в профессию костюмера. Охрана труда и техника безопасности (24 часа)
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.1 | Профессия костюмера: роль и задачи в театральной, кино- и event-индустрии | 6 | 6 | 0 | Знание роли костюмера, понимание задач и обязанностей. |
| 1.2 | Виды организаций, использующих услуги костюмеров | 4 | 4 | 0 | Знание типов организаций, понимание специфики работы в каждой. |
| 1.3 | Охрана труда и техника безопасности при работе со швейным оборудованием | 6 | 4 | 2 | Знание требований охраны труда, умение применять правила безопасности. |
| 1.4 | Пожарная безопасность в швейной мастерской | 4 | 4 | 0 | Знание требований пожарной безопасности. |
| 1.5 | Практическое занятие: ознакомление с рабочим местом костюмера, проверка оборудования | 4 | 0 | 4 | Умение проверять рабочее место и оборудование на соответствие требованиям безопасности. |
| Итого по модулю 1 | 24 | 18 | 6 |
Модуль 2. Материалы и фурнитура в работе костюмера (32 часа)
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 2.1 | Виды тканей: натуральные, синтетические, смесовые | 8 | 6 | 2 | Знание видов тканей, умение определять тип ткани. |
| 2.2 | Свойства тканей и особенности обработки | 6 | 4 | 2 | Знание свойств тканей, умение подбирать способы обработки. |
| 2.3 | Швейная фурнитура: виды, назначение, способы крепления | 8 | 4 | 4 | Знание видов фурнитуры, умение пришивать пуговицы, молнии, крючки. |
| 2.4 | Декоративные элементы: вышивка, аппликация, бисер, пайетки | 6 | 4 | 2 | Знание видов декоративных элементов, умение крепить их к ткани. |
| 2.5 | Практическое занятие: подбор тканей и фурнитуры для ремонта | 4 | 0 | 4 | Навык подбора материалов для ремонта костюмов. |
| Итого по модулю 2 | 32 | 18 | 14 |
Модуль 3. Технология ухода за костюмами (40 часа)
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 3.1 | Правила стирки различных видов тканей | 8 | 4 | 4 | Знание правил стирки, умение стирать изделия из разных тканей. |
| 3.2 | Сухая чистка костюмов: технологии и оборудование | 6 | 4 | 2 | Знание технологий сухой чистки, умение работать с оборудованием. |
| 3.3 | Влажно-тепловая обработка: утюжка, декатировка, отпаривание | 10 | 4 | 6 | Знание технологий влажно-тепловой обработки, умение утюжить и отпаривать костюмы. |
| 3.4 | Организация хранения костюмов: вешала, чехлы, маркировка | 8 | 4 | 4 | Знание требований к хранению, умение организовывать хранение. |
| 3.5 | Практическое занятие: уход за костюмами (стирка, утюжка, отпаривание) | 8 | 0 | 8 | Навык ухода за костюмами различных видов. |
| Итого по модулю 3 | 40 | 16 | 24 |
Модуль 4. Ремонт и подгонка костюмов по фигуре (56 часа)
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 4.1 | Выявление дефектов костюмов: разрывы, потёртости, отсутствующая фурнитура | 6 | 4 | 2 | Умение выявлять дефекты, определять способ ремонта. |
| 4.2 | Технология мелкого ремонта: замена молний, пришивание пуговиц, штопка | 12 | 4 | 8 | Умение выполнять мелкий ремонт костюмов. |
| 4.3 | Подгонка костюмов по фигуре: укорачивание, сужение, расширение | 14 | 6 | 8 | Умение подгонять костюмы по фигуре актёра. |
| 4.4 | Работа со швейным оборудованием: швейная машина, оверлок | 12 | 4 | 8 | Навык работы на швейной машине и оверлоке. |
| 4.5 | Восстановление декоративных элементов: вышивка, аппликация, бисер | 8 | 4 | 4 | Умение восстанавливать декоративные элементы. |
| 4.6 | Практическое занятие: ремонт и подгонка костюма по фигуре | 4 | 0 | 4 | Навык комплексного ремонта и подгонки костюма. |
| Итого по модулю 4 | 56 | 22 | 34 |
Модуль 5. Комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов (32 часа)
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 5.1 | Подбор и комплектование костюмов по перечню | 6 | 4 | 2 | Умение подбирать и комплектовать костюмы по заданному перечню. |
| 5.2 | Проверка готовности костюмов: чистота, исправность фурнитуры, комплектность | 6 | 4 | 2 | Умение проверять состояние, исправность и комплектность костюмов. |
| 5.3 | Порядок выдачи и приёма костюмов | 6 | 4 | 2 | Знание порядка выдачи и приёма костюмов, умение оформлять соответствующие записи. |
| 5.4 | Выполнение несложного срочного ремонта костюмов | 8 | 4 | 4 | Умение выполнять несложный ремонт костюмов с применением ручного инструмента и швейного оборудования. |
| 5.5 | Практическое занятие: комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов | 6 | 0 | 6 | Навык комплексной подготовки, комплектования, выдачи и приёма костюмов. |
| Итого по модулю 5 | 32 | 16 | 16 |
Модуль 6. Учёт и хранение костюмов. Документация (24 часа)
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 6.1 | Ведение описей костюмов | 6 | 4 | 2 | Умение составлять и оформлять описи костюмов. |
| 6.2 | Журналы выдачи и приёма костюмов | 6 | 4 | 2 | Знание порядка ведения журналов, умение правильно вносить записи. |
| 6.3 | Маркировка костюмов: бирки, этикетки | 6 | 4 | 2 | Умение выполнять маркировку костюмов. |
| 6.4 | Оформление документов на ремонт или списание костюмов | 4 | 4 | 0 | Знание порядка оформления документов на ремонт или списание костюмов. |
| 6.5 | Практическое занятие: ведение документации по учёту костюмов | 2 | 0 | 2 | Навык ведения документации по учёту, хранению и состоянию костюмов. |
| Итого по модулю 6 | 24 | 16 | 8 |
Модуль 7. Практическая подготовка в учебном кабинете (40 часов)
| № этапа | Наименование этапа | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|---|
| 7.1 | Ознакомление с учебным рабочим местом костюмера и оборудованием | 4 | 0 | 4 | Умение организовывать рабочее место и безопасно пользоваться учебным оборудованием. |
| 7.2 | Уход за костюмами: чистка, утюжка, отпаривание | 10 | 0 | 10 | Навык ухода за костюмами различных видов. |
| 7.3 | Несложный ремонт костюмов: пришивание фурнитуры, устранение повреждений | 12 | 0 | 12 | Навык выполнения несложного ремонта костюмов. |
| 7.4 | Подгонка костюмов: укорачивание, сужение, расширение | 10 | 0 | 10 | Навык выполнения несложной подгонки костюмов по заданным размерам. |
| 7.5 | Комплектование, маркировка, учёт и хранение костюмов | 4 | 0 | 4 | Навык комплектования, маркировки, учёта и размещения костюмов на хранение. |
| Итого по модулю 7 | 40 | 0 | 40 |
Итоговая аттестация (8 часов)
| № этапа | Наименование этапа | Всего часов | Теория, часов | Практика, часов | Форма проведения |
|---|---|---|---|---|---|
| 8.1 | Проверка теоретических знаний по основным разделам программы | 3 | 0 | 3 | Письменное тестирование |
| 8.2 | Решение практико-ориентированных ситуационных заданий | 1 | 0 | 1 | Письменное задание |
| 8.3 | Выполнение практической квалификационной работы | 4 | 0 | 4 | Практическая работа |
| Итого по итоговой аттестации | 8 | 0 | 8 |
Общий итог по программе: 256 академических часов, в том числе 106 часов теоретического обучения и 150 часов практических занятий, практической подготовки и итоговой аттестации.
5. Условия реализации программы
5.1. Кадровое обеспечение
Реализация программы осуществляется педагогическими работниками, имеющими образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и практический опыт выполнения работ по профессии «Костюмер».
| № п/п | Должность | Требования к квалификации | Количество |
|---|---|---|---|
| 1 | Руководитель программы | Высшее или среднее профессиональное образование; опыт организационной и методической работы | 1 |
| 2 | Преподаватель специальных дисциплин | Высшее или среднее профессиональное образование по профилю программы либо дополнительная профессиональная подготовка по соответствующему направлению; опыт работы по профилю | 1–2 |
| 3 | Мастер производственного обучения | Квалификация по профессии «Костюмер», «Портной», «Закройщик» либо иной родственной профессии; практический опыт работы по профилю | 1–2 |
Занятия проводятся преподавателями и мастерами производственного обучения в пределах их должностных обязанностей и квалификации.
5.2. Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы используется учебный кабинет ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО», оборудованный для проведения теоретических и практических занятий.
| № п/п | Наименование | Требования | Количество |
|---|---|---|---|
| 1 | Учебный кабинет | Учебные столы и стулья, доска, достаточное освещение, возможность проведения теоретических и практических занятий | 1 |
| 2 | Рабочие места для практических занятий | Столы, стулья, рабочее освещение | По числу обучающихся |
| 3 | Швейное оборудование | Швейные машины универсального назначения, оверлок при наличии | По числу учебных рабочих мест |
| 4 | Оборудование для влажно-тепловой обработки | Утюги, гладильные доски, при наличии — отпариватель | Комплект |
| 5 | Оборудование и приспособления | Манекены, вешала, зеркало, сантиметровые ленты | Комплект |
| 6 | Ручной швейный инструмент | Иглы, ножницы, булавки, напёрстки, линейки, портновский мел, сантиметровые ленты | Комплект |
| 7 | Расходные материалы | Ткани различных видов, нитки, пуговицы, молнии, крючки, кнопки, тесьма и другие материалы | Комплект |
| 8 | Наглядные материалы | Образцы тканей, фурнитуры, швов, стежков, технологических операций, плакаты и схемы | Комплект |
| 9 | Технические средства обучения | Компьютер преподавателя, проектор или интерактивная панель при наличии | 1 комплект |
| 10 | Адаптированное оборудование для лиц с ОВЗ | Столы с микролифтом и регулировкой наклона столешницы; адаптированные джойстики, головные мыши, выносные кнопки, трекболы; клавиатуры с крупными клавишами и разделяющими накладками; измерительные инструменты с речевым выходом | По потребности обучающихся |
Все теоретические и практические занятия проводятся в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО».
Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья ведётся в смешанных группах в порядке, установленном Положением об организации работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья.
5.3. Информационно-методическое обеспечение
Информационно-методическое обеспечение программы включает:
- основную программу профессионального обучения;
- учебный план;
- календарный учебный график;
- рабочие программы модулей;
- методические материалы для преподавателя;
- методические материалы для обучающихся;
- учебные пособия и раздаточные материалы;
- образцы тканей, фурнитуры, технологических операций и изделий;
- оценочные материалы для текущего контроля и квалификационного экзамена;
- инструкции по охране труда и безопасному выполнению практических работ;
- нормативные документы в области образования и профессионального обучения;
- журналы учебных занятий, ведомости текущего контроля и итоговой аттестации.
Учебные материалы предоставляются обучающимся на очных занятиях в печатном виде либо в виде раздаточных материалов, используемых в учебном кабинете.
5.4. Организация практической подготовки
Общие положения
Практическая подготовка является обязательной частью программы. Общий объём практических занятий и практической подготовки составляет 142 академических часа, в том числе:
- практические занятия в рамках модулей 1–6 — 102 академических часа;
- практическая подготовка в рамках модуля 7 — 40 академических часов.
Итоговая аттестация проводится дополнительно в объёме 8 академических часов.
Место проведения практической подготовки
Практическая подготовка проводится исключительно в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО». Во время практических занятий обучающиеся выполняют учебные задания по:
- определению свойств тканей;
- подбору материалов и фурнитуры;
- уходу за изделиями;
- влажно-тепловой обработке;
- пришиванию фурнитуры;
- выполнению несложного ремонта;
- подгонке изделий;
- маркировке и учёту костюмов;
- комплектованию, выдаче и приёму изделий.
Организация и руководство практической подготовкой
Практические занятия проводятся преподавателем или мастером производственного обучения. Преподаватель или мастер производственного обучения:
- объясняет порядок выполнения практической работы;
- демонстрирует технологические операции;
- проводит инструктаж по охране труда;
- контролирует выполнение заданий;
- оценивает качество выполненных работ;
- делает записи о результатах практической подготовки в учебной документации.
Индивидуальная практика вне учебного кабинета программой не предусматривается.
Документальное оформление практической подготовки
Результаты практической подготовки подтверждаются:
- ведомостями выполнения практических работ;
- журналом практических занятий;
- листами оценки практических навыков;
- выполненными образцами учебных работ;
- протоколами текущего контроля.
Отчёт о производственной практике и характеристика от преподавателя не предусматриваются.
5.5. Оценочные материалы
Виды контроля
В процессе освоения программы применяются следующие виды контроля:
- текущий контроль — устный опрос, письменное тестирование, проверка практических заданий;
- промежуточная аттестация — оценка освоения отдельных модулей и выполнение комплексных практических работ;
- итоговая аттестация — квалификационный экзамен в очной форме.
Критерии оценки
Оценка результатов обучения осуществляется по следующей шкале:
| Оценка | Критерии |
|---|---|
| «Зачтено» / «Сдано» | Обучающийся продемонстрировал знание основных положений программы, правильно выполнил не менее 80 % теоретических заданий и выполнил практическое задание с соблюдением требований технологии и безопасности |
| «Не зачтено» / «Не сдано» | Обучающийся выполнил менее 80 % теоретических заданий либо не выполнил практическое задание, допустил существенные технологические ошибки или нарушил требования безопасности |
Итоговая аттестация
Квалификационный экзамен проводится в очной форме в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО». Экзамен включает письменное тестирование по основным разделам программы, решение ситуационных заданий и выполнение практического квалификационного задания.
Итоговая оценка выставляется экзаменационной комиссией с учётом результатов теоретической и практической частей экзамена. Максимальное количество баллов — 100, минимальный порог успешного прохождения — 80 баллов.
5.6. Требования к организации очного обучения
Организация занятий
Занятия проводятся очно в учебном кабинете ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» по утверждённому расписанию. Продолжительность академического часа составляет 45 минут. Чередование теоретических и практических занятий определяется учебным планом и календарным учебным графиком.
Организационные требования
В образовательной организации обеспечиваются:
- допуск обучающихся к занятиям после оформления необходимых документов;
- проведение вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности;
- проведение инструктажей перед выполнением практических работ;
- учёт посещаемости;
- текущий контроль и промежуточная аттестация;
- ознакомление обучающихся с расписанием и правилами внутреннего распорядка;
- проведение итоговой аттестации в очной форме.
Идентификация обучающихся
При проведении квалификационного экзамена в очной форме обеспечивается идентификация обучающихся посредством предъявления документа, удостоверяющего личность. Результаты экзамена оформляются протоколом экзаменационной комиссии и ведомостью итоговой аттестации.
5.7. Нормативные документы, регламентирующие реализацию программы
| № п/п | Наименование документа | Реквизиты |
|---|---|---|
| 1 | Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» | Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ |
| 2 | Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения | Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438 |
| 3 | Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение | Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 № 534 |
| 4 | Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, выпуск 58 | Постановление Минтруда России от 16.07.2003 № 54 |
| 5 | Локальные нормативные акты ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» | Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности; Положение о формах, периодичности и порядке проведения промежуточной аттестации, итоговой аттестации; Положение о порядке заполнения, учёта и выдачи свидетельства о профессии рабочего, должности служащего; Положение об организации работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Приложение 1
Рабочая программа модуля 1 «Введение в профессию костюмера. Охрана труда и техника безопасности»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Введение в профессию костюмера. Охрана труда и техника безопасности |
| Код модуля | М1 |
| Объём модуля | 24 академических часов |
| В том числе теория | 18 часов |
| В том числе практика | 6 часов |
| Форма контроля | Тестирование, практическое задание |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 1.1 | Знать роль и задачи костюмера в театральной, кино- и event-индустрии |
| ПК 1.2 | Знать виды организаций, использующих услуги костюмеров |
| ПК 1.3 | Знать требования охраны труда и техники безопасности при работе со швейным оборудованием |
| ПК 1.4 | Знать требования пожарной безопасности в швейной мастерской |
| ПК 1.5 | Уметь проверять рабочее место и оборудование на соответствие требованиям безопасности |
3. Тематический план модуля
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.1 | Профессия костюмера: роль и задачи в театральной, кино- и event-индустрии | 6 | 6 | 0 | Тест |
| 1.2 | Виды организаций, использующих услуги костюмеров | 4 | 4 | 0 | Тест |
| 1.3 | Охрана труда и техника безопасности при работе со швейным оборудованием | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 1.4 | Пожарная безопасность в швейной мастерской | 4 | 4 | 0 | Тест |
| 1.5 | Практическое занятие: ознакомление с рабочим местом костюмера, проверка оборудования | 4 | 0 | 4 | Проверка задания |
| Итого | 24 | 18 | 6 |
4. Содержание тем модуля
Тема 1.1. Профессия костюмера: роль и задачи в театральной, кино- и event-индустрии
Содержание: История профессии, обязанности костюмера, взаимодействие с другими специалистами (режиссёр, художник по костюмам, актёры).
Планируемые результаты: Знание роли костюмера, понимание задач и обязанностей.
Тема 1.2. Виды организаций, использующих услуги костюмеров
Содержание: Театры, киностудии, телевидение, event-агентства, дома мод, прокатные компании.
Планируемые результаты: Знание типов организаций, понимание специфики работы в каждой.
Тема 1.3. Охрана труда и техника безопасности при работе со швейным оборудованием
Содержание: Требования охраны труда, правила безопасной работы со швейной машиной, оверлоком, утюгом. Электробезопасность.
Планируемые результаты: Знание требований охраны труда, умение применять правила безопасности.
Тема 1.4. Пожарная безопасность в швейной мастерской
Содержание: Источники возгорания, правила пожарной безопасности, действия при пожаре, использование первичных средств пожаротушения.
Планируемые результаты: Знание требований пожарной безопасности.
Тема 1.5. Практическое занятие: ознакомление с рабочим местом костюмера, проверка оборудования
Содержание: Осмотр рабочего места, проверка швейных машин, оверлоков, утюгов на исправность.
Планируемые результаты: Умение проверять рабочее место и оборудование на соответствие требованиям безопасности.
5. Оценочные материалы
- тестовые задания — 15 вопросов;
- практическое задание: проверка рабочего места и оборудования.
Приложение 2
Рабочая программа модуля 2 «Материалы и фурнитура в работе костюмера»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Материалы и фурнитура в работе костюмера |
| Код модуля | М2 |
| Объём модуля | 32 академических часов |
| В том числе теория | 18 часов |
| В том числе практика | 14 часов |
| Форма контроля | Тестирование, практическое задание |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 2.1 | Знать виды тканей: натуральные, синтетические, смесовые |
| ПК 2.2 | Знать свойства тканей и особенности обработки |
| ПК 2.3 | Знать виды швейной фурнитуры, назначение, способы крепления |
| ПК 2.4 | Знать виды декоративных элементов: вышивка, аппликация, бисер, пайетки |
| ПК 2.5 | Уметь подбирать ткани и фурнитуру для ремонта костюмов |
3. Тематический план модуля
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 2.1 | Виды тканей: натуральные, синтетические, смесовые | 8 | 6 | 2 | Тест, практическое задание |
| 2.2 | Свойства тканей и особенности обработки | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 2.3 | Швейная фурнитура: виды, назначение, способы крепления | 8 | 4 | 4 | Тест, практическое задание |
| 2.4 | Декоративные элементы: вышивка, аппликация, бисер, пайетки | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 2.5 | Практическое занятие: подбор тканей и фурнитуры для ремонта | 4 | 0 | 4 | Проверка задания |
| Итого | 32 | 18 | 14 |
4. Содержание тем модуля
Тема 2.1. Виды тканей: натуральные, синтетические, смесовые
Содержание: Хлопок, лён, шерсть, шёлк (натуральные); полиэстер, нейлон, акрил (синтетические); смесовые ткани.
Планируемые результаты: Знание видов тканей, умение определять тип ткани.
Тема 2.2. Свойства тканей и особенности обработки
Содержание: Плотность, драпируемость, усадка, осыпаемость, сминаемость. Особенности раскроя и обработки.
Планируемые результаты: Знание свойств тканей, умение подбирать способы обработки.
Тема 2.3. Швейная фурнитура: виды, назначение, способы крепления
Содержание: Пуговицы, молнии, крючки, кнопки, пряжки, резинки. Способы пришивания и крепления.
Планируемые результаты: Знание видов фурнитуры, умение пришивать пуговицы, молнии, крючки.
Тема 2.4. Декоративные элементы: вышивка, аппликация, бисер, пайетки
Содержание: Виды декоративных элементов, технологии крепления, инструменты и материалы.
Планируемые результаты: Знание видов декоративных элементов, умение крепить их к ткани.
Тема 2.5. Практическое занятие: подбор тканей и фурнитуры для ремонта
Содержание: Анализ костюма, подбор аналогичной ткани, выбор фурнитуры для ремонта.
Планируемые результаты: Навык подбора материалов для ремонта костюмов.
5. Оценочные материалы
- тестовые задания — 20 вопросов;
- практическое задание: подбор тканей и фурнитуры для ремонта костюма.
Приложение 3
Рабочая программа модуля 3 «Технология ухода за костюмами»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Технология ухода за костюмами |
| Код модуля | М3 |
| Объём модуля | 40 академических часов |
| В том числе теория | 16 часов |
| В том числе практика | 24 часов |
| Форма контроля | Тестирование, практическое задание |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 3.1 | Знать правила стирки различных видов тканей |
| ПК 3.2 | Знать технологии сухой чистки костюмов |
| ПК 3.3 | Знать технологии влажно-тепловой обработки: утюжка, декатировка, отпаривание |
| ПК 3.4 | Знать требования к организации хранения костюмов |
| ПК 3.5 | Уметь ухаживать за костюмами различных видов (стирка, чистка, утюжка, отпаривание) |
3. Тематический план модуля
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 3.1 | Правила стирки различных видов тканей | 8 | 4 | 4 | Тест, практическое задание |
| 3.2 | Сухая чистка костюмов: технологии и оборудование | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 3.3 | Влажно-тепловая обработка: утюжка, декатировка, отпаривание | 10 | 4 | 6 | Тест, практическое задание |
| 3.4 | Организация хранения костюмов: вешала, чехлы, маркировка | 8 | 4 | 4 | Тест, практическое задание |
| 3.5 | Практическое занятие: уход за костюмами (стирка, утюжка, отпаривание) | 8 | 0 | 8 | Проверка задания |
| Итого | 40 | 16 | 24 |
4. Содержание тем модуля
Тема 3.1. Правила стирки различных видов тканей
Содержание: Ручная стирка, машинная стирка, температурные режимы, моющие средства для разных тканей.
Планируемые результаты: Знание правил стирки, умение стирать изделия из разных тканей.
Тема 3.2. Сухая чистка костюмов: технологии и оборудование
Содержание: Виды сухой чистки, оборудование для чистки, удаление пятен и загрязнений.
Планируемые результаты: Знание технологий сухой чистки, умение работать с оборудованием.
Тема 3.3. Влажно-тепловая обработка: утюжка, декатировка, отпаривание
Содержание: Режимы утюжки для разных тканей, декатировка перед раскроем, отпаривание готовых изделий.
Планируемые результаты: Знание технологий влажно-тепловой обработки, умение утюжить и отпаривать костюмы.
Тема 3.4. Организация хранения костюмов: вешала, чехлы, маркировка
Содержание: Требования к хранению, виды вешал, чехлов, система маркировки и учёта.
Планируемые результаты: Знание требований к хранению, умение организовывать хранение.
Тема 3.5. Практическое занятие: уход за костюмами (стирка, утюжка, отпаривание)
Содержание: Отработка навыков стирки, утюжки, отпаривания костюмов различных видов.
Планируемые результаты: Навык ухода за костюмами различных видов.
5. Оценочные материалы
- тестовые задания — 20 вопросов;
- практическое задание: уход за костюмом (стирка, утюжка, отпаривание).
Приложение 4
Рабочая программа модуля 4 «Ремонт и подгонка костюмов по фигуре»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Ремонт и подгонка костюмов по фигуре |
| Код модуля | М4 |
| Объём модуля | 56 академических часов |
| В том числе теория | 22 часов |
| В том числе практика | 34 часов |
| Форма контроля | Тестирование, практическое задание |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 4.1 | Уметь выявлять дефекты костюмов: разрывы, потёртости, отсутствующая фурнитура |
| ПК 4.2 | Уметь выполнять мелкий ремонт: замена молний, пришивание пуговиц, штопка |
| ПК 4.3 | Уметь подгонять костюмы по фигуре: укорачивание, сужение, расширение |
| ПК 4.4 | Уметь работать со швейным оборудованием: швейная машина, оверлок |
| ПК 4.5 | Уметь восстанавливать декоративные элементы: вышивка, аппликация, бисер |
3. Тематический план модуля
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 4.1 | Выявление дефектов костюмов: разрывы, потёртости, отсутствующая фурнитура | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 4.2 | Технология мелкого ремонта: замена молний, пришивание пуговиц, штопка | 12 | 4 | 8 | Тест, практическое задание |
| 4.3 | Подгонка костюмов по фигуре: укорачивание, сужение, расширение | 14 | 6 | 8 | Тест, практическое задание |
| 4.4 | Работа со швейным оборудованием: швейная машина, оверлок | 12 | 4 | 8 | Тест, практическое задание |
| 4.5 | Восстановление декоративных элементов: вышивка, аппликация, бисер | 8 | 4 | 4 | Тест, практическое задание |
| 4.6 | Практическое занятие: ремонт и подгонка костюма по фигуре | 4 | 0 | 4 | Проверка задания |
| Итого | 56 | 22 | 34 |
4. Содержание тем модуля
Тема 4.1. Выявление дефектов костюмов: разрывы, потёртости, отсутствующая фурнитура
Содержание: Осмотр костюма, классификация дефектов, определение способа ремонта.
Планируемые результаты: Умение выявлять дефекты, определять способ ремонта.
Тема 4.2. Технология мелкого ремонта: замена молний, пришивание пуговиц, штопка
Содержание: Технологии замены молний (потайная, открытая), пришивание пуговиц (сквозные, на ножке), виды штопки.
Планируемые результаты: Умение выполнять мелкий ремонт костюмов.
Тема 4.3. Подгонка костюмов по фигуре: укорачивание, сужение, расширение
Содержание: Снятие мерок, расчёт припусков, технология укорачивания брюк, рукавов, сужение и расширение швов.
Планируемые результаты: Умение подгонять костюмы по фигуре актёра.
Тема 4.4. Работа со швейным оборудованием: швейная машина, оверлок
Содержание: Устройство швейной машины, настройка, виды строчек. Работа на оверлоке: обмётка срезов.
Планируемые результаты: Навык работы на швейной машине и оверлоке.
Тема 4.5. Восстановление декоративных элементов: вышивка, аппликация, бисер
Содержание: Технологии восстановления вышивки, аппликации, крепление бисера, пайеток.
Планируемые результаты: Умение восстанавливать декоративные элементы.
Тема 4.6. Практическое занятие: ремонт и подгонка костюма по фигуре
Содержание: Комплексная работа: выявление дефектов, ремонт, подгонка по фигуре.
Планируемые результаты: Навык комплексного ремонта и подгонки костюма.
5. Оценочные материалы
- тестовые задания — 25 вопросов;
- практическое задание: ремонт и подгонка костюма по фигуре.
Приложение 5
Рабочая программа модуля 5 «Комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов |
| Код модуля | М5 |
| Объём модуля | 32 академических часов |
| В том числе теория | 16 часов |
| В том числе практика | 16 часов |
| Форма контроля | Тестирование, практическое задание |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 5.1 | Уметь подбирать и комплектовать костюмы по перечню |
| ПК 5.2 | Уметь проверять чистоту, исправность фурнитуры и комплектность костюмов |
| ПК 5.3 | Знать порядок выдачи и приёма костюмов |
| ПК 5.4 | Уметь выполнять несложный срочный ремонт костюмов |
| ПК 5.5 | Уметь подготавливать костюмы к выдаче и размещению на хранение |
3. Тематический план модуля
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 5.1 | Подбор и комплектование костюмов по перечню | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 5.2 | Проверка готовности костюмов: чистота, исправность фурнитуры, комплектность | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 5.3 | Порядок выдачи и приёма костюмов | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 5.4 | Выполнение несложного срочного ремонта костюмов | 8 | 4 | 4 | Тест, практическое задание |
| 5.5 | Практическое занятие: комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов | 6 | 0 | 6 | Демонстрация навыков |
| Итого | 32 | 16 | 16 |
4. Содержание тем модуля
Тема 5.1. Подбор и комплектование костюмов по перечню
Содержание: Работа с перечнем костюмов, подбор изделий по наименованию, размеру, цвету, материалу и назначению. Формирование комплекта костюма.
Планируемые результаты: Умение подбирать и комплектовать костюмы по заданному перечню.
Тема 5.2. Проверка готовности костюмов: чистота, исправность фурнитуры, комплектность
Содержание: Проверка чистоты и внешнего состояния изделий, исправности застёжек и другой фурнитуры, наличия всех элементов комплекта. Выявление повреждений и недостатков.
Планируемые результаты: Умение проверять состояние, исправность и комплектность костюмов.
Тема 5.3. Порядок выдачи и приёма костюмов
Содержание: Порядок выдачи и приёма костюмов, оформление записи в журнале, проверка комплектности и состояния изделий при приёме.
Планируемые результаты: Знание порядка выдачи и приёма костюмов, умение оформлять соответствующие записи.
Тема 5.4. Выполнение несложного срочного ремонта костюмов
Содержание: Пришивание пуговиц, крючков и кнопок, устранение разрывов, закрепление ослабленных швов, замена отдельных элементов фурнитуры.
Планируемые результаты: Умение выполнять несложный ремонт костюмов с применением ручного инструмента и швейного оборудования.
Тема 5.5. Практическое занятие: комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов
Содержание: Комплексная учебная работа по подбору, проверке, комплектованию, оформлению выдачи и приёма костюмов в учебном кабинете.
Планируемые результаты: Навык комплексной подготовки, комплектования, выдачи и приёма костюмов.
5. Оценочные материалы
- тестовые задания — 20 вопросов;
- практическое задание: комплектование, подготовка, выдача и приём костюмов.
Приложение 6
Рабочая программа модуля 6 «Учёт и хранение костюмов. Документация»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Учёт и хранение костюмов. Документация |
| Код модуля | М6 |
| Объём модуля | 24 академических часов |
| В том числе теория | 16 часов |
| В том числе практика | 8 часов |
| Форма контроля | Тестирование, проверка практического задания |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 6.1 | Уметь составлять и оформлять описи костюмов |
| ПК 6.2 | Знать порядок ведения журналов выдачи и приёма костюмов |
| ПК 6.3 | Уметь маркировать костюмы |
| ПК 6.4 | Знать порядок оформления документов на ремонт или списание костюмов |
| ПК 6.5 | Уметь вести документацию по учёту и хранению костюмов |
3. Тематический план модуля
| № темы | Наименование темы | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 6.1 | Ведение описей костюмов | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 6.2 | Журналы выдачи и приёма костюмов | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 6.3 | Маркировка костюмов: бирки, этикетки | 6 | 4 | 2 | Тест, практическое задание |
| 6.4 | Оформление документов на ремонт или списание костюмов | 4 | 4 | 0 | Тест |
| 6.5 | Практическое занятие: ведение документации по учёту костюмов | 2 | 0 | 2 | Проверка практического задания |
| Итого | 24 | 16 | 8 |
4. Содержание тем модуля
Тема 6.1. Ведение описей костюмов
Содержание: Структура описи, порядок её заполнения, учёт количества, наименования, размера, состояния и места хранения костюмов.
Планируемые результаты: Умение составлять и оформлять описи костюмов.
Тема 6.2. Журналы выдачи и приёма костюмов
Содержание: Назначение журнала, порядок заполнения записей о выдаче и приёме костюмов, указание даты, наименования изделия, количества, состояния и подписей ответственных лиц.
Планируемые результаты: Знание порядка ведения журналов, умение правильно вносить записи.
Тема 6.3. Маркировка костюмов: бирки, этикетки
Содержание: Виды бирок и этикеток, сведения, указываемые на маркировке, способы крепления и размещения маркировочных элементов.
Планируемые результаты: Умение выполнять маркировку костюмов.
Тема 6.4. Оформление документов на ремонт или списание костюмов
Содержание: Основания для направления костюма в ремонт или списания, сведения, включаемые в документ, порядок описания выявленных дефектов.
Планируемые результаты: Знание порядка оформления документов на ремонт или списание костюмов.
Тема 6.5. Практическое занятие: ведение документации по учёту костюмов
Содержание: Заполнение описи и журнала, оформление маркировки, подготовка учебного документа на ремонт изделия.
Планируемые результаты: Навык ведения документации по учёту, хранению и состоянию костюмов.
5. Оценочные материалы
- тестовые задания — 15 вопросов;
- практическое задание: оформление описи, журнала и маркировки костюма.
Приложение 7
Рабочая программа модуля 7 «Практическая подготовка в учебном кабинете»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Практическая подготовка в учебном кабинете |
| Код модуля | М7 |
| Объём модуля | 40 академических часов |
| В том числе теория | 0 часов |
| В том числе практика | 40 часов |
| Форма контроля | Проверка практических работ |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 7.1 | Уметь организовывать рабочее место и безопасно пользоваться учебным оборудованием |
| ПК 7.2 | Уметь выполнять уход за костюмами различных видов |
| ПК 7.3 | Уметь выполнять несложный ремонт костюмов |
| ПК 7.4 | Уметь выполнять подгонку костюмов по фигуре |
| ПК 7.5 | Уметь комплектовать, маркировать, учитывать и размещать костюмы на хранение |
3. Тематический план модуля
| № этапа | Наименование этапа | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 7.1 | Ознакомление с учебным рабочим местом костюмера и оборудованием | 4 | 0 | 4 | Проверка практических работ |
| 7.2 | Уход за костюмами: чистка, утюжка, отпаривание | 10 | 0 | 10 | Проверка практических работ |
| 7.3 | Несложный ремонт костюмов: пришивание фурнитуры, устранение повреждений | 12 | 0 | 12 | Проверка практических работ |
| 7.4 | Подгонка костюмов: укорачивание, сужение, расширение | 10 | 0 | 10 | Проверка практических работ |
| 7.5 | Комплектование, маркировка, учёт и хранение костюмов | 4 | 0 | 4 | Проверка практических работ |
| Итого | 40 | 0 | 40 |
4. Содержание этапов модуля
Этап 7.1. Ознакомление с учебным рабочим местом костюмера и оборудованием
Содержание: Организация рабочего места костюмера в учебном кабинете, ознакомление со швейными машинами, оверлоками, утюгами, гладильными досками и ручным инструментом. Проверка исправности оборудования перед началом работы.
Планируемые результаты: Умение организовывать рабочее место и безопасно пользоваться учебным оборудованием.
Этап 7.2. Уход за костюмами: чистка, утюжка, отпаривание
Содержание: Выполнение учебных работ по чистке, утюжке и отпариванию изделий из различных материалов с соблюдением установленного режима обработки.
Планируемые результаты: Навык ухода за костюмами различных видов.
Этап 7.3. Несложный ремонт костюмов: пришивание фурнитуры, устранение повреждений
Содержание: Пришивание пуговиц, крючков и кнопок, устранение разрывов, закрепление швов, замена отдельных элементов фурнитуры.
Планируемые результаты: Навык выполнения несложного ремонта костюмов.
Этап 7.4. Подгонка костюмов: укорачивание, сужение, расширение
Содержание: Снятие мерок, определение необходимого изменения изделия, укорачивание отдельных деталей, сужение и расширение швов, выполнение контрольной примерки на учебном манекене.
Планируемые результаты: Навык выполнения несложной подгонки костюмов по заданным размерам.
Этап 7.5. Комплектование, маркировка, учёт и хранение костюмов
Содержание: Подбор изделий в комплект, нанесение маркировки, заполнение описи и журнала учёта, размещение костюмов на вешалах и в чехлах.
Планируемые результаты: Навык комплектования, маркировки, учёта и размещения костюмов на хранение.
5. Оценочные материалы
- лист выполнения практических работ;
- практические задания по каждому этапу;
- итоговая проверка выполнения комплексной практической работы.
Приложение 8
Рабочая программа модуля 8 «Итоговая аттестация»
1. Паспорт рабочей программы модуля
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Наименование модуля | Итоговая аттестация |
| Код модуля | М8 |
| Объём модуля | 8 академических часов |
| В том числе теория | 0 часов |
| В том числе практика | 8 часов |
| Форма контроля | Очный квалификационный экзамен |
2. Планируемые результаты освоения модуля
| Код результата | Формулировка результата |
|---|---|
| ПК 8.1 | Демонстрировать теоретические знания по основным разделам программы |
| ПК 8.2 | Уметь применять знания при решении практико-ориентированных ситуаций |
| ПК 8.3 | Выполнять практическую квалификационную работу по профессии «Костюмер» |
3. Тематический план модуля
| № этапа | Наименование этапа | Всего часов | Теория | Практика | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 8.1 | Проверка теоретических знаний по основным разделам программы | 3 | 0 | 3 | Письменное тестирование |
| 8.2 | Решение практико-ориентированных ситуационных заданий | 1 | 0 | 1 | Письменное задание |
| 8.3 | Выполнение практической квалификационной работы | 4 | 0 | 4 | Практическая работа |
| Итого | 8 | 0 | 8 |
4. Содержание этапов модуля
Этап 8.1. Проверка теоретических знаний по основным разделам программы
Содержание: письменное тестирование по материалам и фурнитуре, уходу за костюмами, влажно-тепловой обработке, несложному ремонту, подгонке, комплектованию, учёту и хранению костюмов.
Планируемые результаты: демонстрация теоретических знаний по основным разделам программы.
Этап 8.2. Решение практико-ориентированных ситуационных заданий
Содержание: решение заданий, связанных с выбором способа ухода за изделием, определением способа устранения повреждения, подбором фурнитуры, оформлением учётной документации и размещением костюма на хранение.
Пример задания: «При осмотре костюма обнаружены оторванная пуговица и разошедшийся шов. Определите последовательность действий по устранению выявленных недостатков».
Планируемые результаты: умение применять полученные знания при решении профессиональных ситуаций.
Этап 8.3. Выполнение практической квалификационной работы
Содержание: выполнение в учебном кабинете комплексной практической работы, включающей:
- осмотр изделия и выявление недостатков;
- подбор необходимых материалов и фурнитуры;
- выполнение несложного ремонта;
- проведение влажно-тепловой обработки;
- проверку качества выполненной работы;
- оформление записи в листе выполнения практической работы.
Планируемые результаты: подтверждение сформированности практических навыков по профессии «Костюмер».
5. Оценочные материалы
- письменные тестовые задания;
- практико-ориентированные ситуационные задания;
- практическая квалификационная работа;
- оценочный лист практической квалификационной работы.
Приложение 9
Формы документов по программе
Лист выполнения практических работ в учебном кабинете
Обучающийся: ____________________________________________
Профессия рабочего: «Костюмер» (код профессии 13140).
Место проведения практических занятий: учебный кабинет ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО».
Период выполнения практических работ: с «___» __________ 20___ г. по «___» __________ 20___ г.
Преподаватель / мастер производственного обучения: ____________________
| № п/п | Дата | Наименование практической работы | Количество часов | Результат выполнения | Подпись преподавателя / мастера |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ознакомление с рабочим местом и правилами безопасной работы | ||||
| 2 | Определение вида и свойств материалов | ||||
| 3 | Подбор ниток и фурнитуры для изделия | ||||
| 4 | Выполнение влажно-тепловой обработки изделия | ||||
| 5 | Пришивание пуговиц, крючков, кнопок или иных элементов фурнитуры | ||||
| 6 | Выполнение несложного ремонта изделия | ||||
| 7 | Выполнение подгонки изделия: укорачивание, сужение или расширение | ||||
| 8 | Маркировка и размещение изделия на хранение | ||||
| 9 | Оформление описи и журнала учёта костюмов | ||||
| 10 | Комплектование, выдача и приём костюмов |
Итого выполнено: ______ академических часов.
Заключение преподавателя / мастера производственного обучения: обучающийся выполнил(а) практические работы, предусмотренные программой профессионального обучения по профессии рабочего «Костюмер», в полном объёме / не в полном объёме.
Уровень освоения практических навыков: ____________________. Оценка: ____________.
Преподаватель / мастер производственного обучения: __________ / ______________ «___» __________ 20___ г.
Обучающийся: __________ / ______________ «___» __________ 20___ г.
Протокол квалификационного экзамена (форма)
Протокол № ______ от «___» __________ 20___ г. о проведении квалификационного экзамена по основной программе профессионального обучения по профессии рабочего «Костюмер» (код 13140).
Форма проведения квалификационного экзамена: очная. Место проведения: учебный кабинет ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО».
Состав экзаменационной комиссии: председатель комиссии ____________; члены комиссии ____________; представитель работодателя (при наличии) ____________.
| № п/п | Фамилия, имя, отчество обучающегося | Проверка теоретических знаний, баллы | Практическая квалификационная работа, баллы | Итоговая оценка | Решение комиссии |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 |
Максимальное количество баллов: 100. Минимальный порог успешного прохождения квалификационного экзамена: 80 баллов.
Обучающиеся, набравшие 80 и более баллов и получившие положительную оценку за практическую квалификационную работу, считаются успешно прошедшими квалификационный экзамен. Им присваивается профессия рабочего «Костюмер» и выдаётся свидетельство о профессии рабочего, должности служащего установленного образца.
Председатель комиссии: __________ / ______________. Члены комиссии: __________ / ______________. Секретарь комиссии: __________ / ______________.
Образец свидетельства о профессии рабочего (форма)
СВИДЕТЕЛЬСТВО о профессии рабочего, должности служащего.
Регистрационный номер: ______. Дата выдачи: «___» __________ 20___ г.
Выдано: ______________________________________ (фамилия, имя, отчество полностью) в том, что он(а) успешно освоил(а) основную программу профессионального обучения по профессии рабочего «Костюмер» (код профессии 13140).
Объём программы: 256 академических часов. Форма обучения: очная. Период обучения: с «___» __________ 20___ г. по «___» __________ 20___ г.
Присвоенная квалификация: костюмер.
Основание: протокол квалификационного экзамена № ______ от «___» __________ 20___ г.
Руководитель организации: __________ / ______________. М. П.