Локальный нормативный акт

Положение о формах, периодичности и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся, итоговой аттестации

Разработан в соответствии с п. 14, 15 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438.

Общество с ограниченной ответственностью «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» Утверждено приказом генерального директора № 25 от

Положение о формах, периодичности и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся, итоговой аттестации

1. Общие положения

  1. 1.1Настоящее Положение устанавливает формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также порядок проведения итоговой аттестации по основным программам профессионального обучения в ООО «АКТИОН 360 УРАЛ ИНФО» (далее — Организация).
  2. 1.2Положение разработано в соответствии с пунктами 14 и 15 Порядка, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 26.08.2020 № 438.
  3. 1.3Освоение основной программы профессионального обучения сопровождается промежуточной аттестацией и завершается итоговой аттестацией обучающихся.

2. Промежуточная аттестация

  1. 2.1Промежуточная аттестация проводится по завершении изучения раздела (модуля) программы и оценивает результаты освоения его содержания.
  2. 2.2Периодичность промежуточной аттестации устанавливается учебным планом программы. При продолжительности программы менее 40 академических часов промежуточная аттестация может не проводиться — в этом случае оценивание ограничивается итоговой аттестацией.
  3. 2.3Формы промежуточной аттестации: тестирование, письменная работа, практическое задание, зачёт. Конкретная форма определяется программой.
  4. 2.4Результаты промежуточной аттестации оцениваются по системе «зачтено» / «не зачтено» либо по пятибалльной системе, если это предусмотрено программой.
  5. 2.5Обучающийся, получивший неудовлетворительный результат, допускается к повторному прохождению промежуточной аттестации не более двух раз в сроки, определяемые Организацией.
  6. 2.6Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной причине, проходят её в индивидуальные сроки без учёта числа попыток, установленного пунктом 2.5.

3. Итоговая аттестация

  1. 3.1Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.
  2. 3.2Квалификационный экзамен проводится Организацией для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
  3. 3.3Квалификационный экзамен независимо от вида профессионального обучения включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
  4. 3.4К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.
  5. 3.5Итоговая аттестация проводится аттестационной комиссией, состав которой утверждается приказом руководителя Организации. Комиссия состоит не менее чем из трёх человек; председателем комиссии назначается лицо, не участвовавшее в обучении данной группы.
  6. 3.6Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом заседания аттестационной комиссии, который подписывается председателем и членами комиссии.

4. Оценивание результатов итоговой аттестации

РезультатОснование
СдалПрактическая квалификационная работа выполнена, теоретические знания подтверждены — обучающемуся присваивается квалификация
Не сдалПрактическая работа не выполнена либо теоретические знания не подтверждены
  1. 4.1Лицо, не сдавшее квалификационный экзамен, допускается к повторной сдаче не ранее чем через месяц и не более двух раз.
  2. 4.2Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим неудовлетворительные результаты, а также освоившим часть программы и (или) отчисленным из Организации, выдаётся справка об обучении или о периоде обучения по образцу, установленному Организацией.

5. Особенности проведения аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья

  1. 5.1Для обучающихся с ОВЗ аттестация проводится с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
  2. 5.2Продолжительность аттестационного испытания увеличивается не более чем на 1,5 часа по заявлению обучающегося.
  3. 5.3По заявлению обучающегося обеспечивается присутствие ассистента, оказывающего необходимую техническую помощь, а также предоставление заданий в доступной форме восприятия.

6. Заключительные положения

  1. 6.1Настоящее Положение вступает в силу с даты утверждения приказом руководителя Организации.
  2. 6.2Изменения и дополнения вносятся приказом руководителя Организации.